園児たちに授業を…！

こんにちは！ECOの城者です。

大阪ＥＣＯの海洋・環境系分野では、

大阪府地球温暖化防止活動推進センターから依頼を受け、

環境教育の教材開発やプログラム作成の準備を行なってきました。

夏休み中にもかかわらず、何度も登校し、

プログラムと教材を開発しつつ、

台本を作成しリハーサルを行なってきました。

 さて、いよいよ実践です。

園児たちを前に少し緊張する学生たち。

先ずは園児たちに自然エネルギーを理解してもらうことから始まります。

電気で動くものは！？

まずは身近なモノから興味をグッと惹きつけます。

園児たちを飽きさせないように、随分と工夫をしました。

道具を使ったり、おもちゃを使ったり、

巨大絵本風にした教材を床に設置したり。

そして、今回のテーマである「風のエネルギー」について理解を深めます。

先ずは身近な風車を。

風船とＣＤを使ったホバークラフトも作ってみよう！

約９０分の授業は、学生たちにとっても園児たちにとっても、

かなりのボリュームだったと思いますが、

楽しみながら学んでもらえたのではないでしょうか。

園児たちは予想以上の反応を示してくれました。

さて、どのくらい理解してもらえたのでしょうか。

どのくらいのことを覚えていてくれるでしょうか。

環境教育は即座に効果を測るのは難しいですが、

学生たちには、今回授業を受けてくれた

園児たちの笑顔と行動を

しっかり心に刻みつけておいて欲しいと思います。

今回は６ヶ所の幼稚園・保育園で実施しました。

園の先生や市職員の方々からも高評価をいただき、

また秋・冬バージョンの依頼も受けました。